“Norėčiau, kad mokykloje galėčiau mokytis nuo ten, kur sustojau – ir tiek, kiek reikia, kad iš tikrųjų išmokčiau. Ir niekas manęs nebaustų už tai, kad tiesiog nespėjau išmokti.”

“Nenoriu kiekvieną vakarą sedėti prie namų darbų, noriu būti su draugais ir spėti į būrelius. Nenoriu kalti kontroliniui ir mokytis to, ko nesuprantu. Jei jau mokausi – noriu žinoti, kam tai skirta ir kaip tai susiję su pasauliu, kuriame gyvenu.”

“Noriu, kad mano vaikas būtų raštingas, mąstantis, savarankiškas – ir kad mokytis jam patiktų. Kad vakarais nebereikėtų jo gelbėti nuo mokyklos.“

Jei tai apie Tavo VAIKĄ ir Tave - ateik į Forvardą.

Čia mokomasi pagal VIP sistemą. Mokslas čia – kaip sportas: kiekvienas siekia olimpinio medalio savo srityje, bet kartu treniruoja ištvermę ir valią – bandydamas save ir kitose sporto šakose. Kur keliami įveikiami tikslai, pakeliui vyksta "trenerio palaikymas", gaunami paskatinimai. Čia nėra spaudimo – tik supratimas.

Ir čia galima atvirai pasakyti: „šitas tikslas – ne man“. Ir tai – normalu.

Nes pri(si)pažintos klaidos yra vertingiausios patirtys kelyje į žinojimą. O žinojimas yra raktas į laisvę.

SUSISIEKITE

5 mokymosi žingsniai VIP sistemoje

1. DIAGNOSTIKA
Pradedame nuo realios starto pozicijos – įvertiname žinias pagrindiniuose moksluose (lietuvių, matematika, anglų, istorija, geografija, gamtos mokslai).
Ne dėl pažymio, o tam, kad žinotume, nuo kur geriausia pradėti kelionę į sėkmę.

2. TIKSLŲ DERINIMAS
Kartu su tėvais ir mentoriumi mokinys išsikelia tikslą, kokio pažymio nori siekti. Tai ne „iš viršaus nuleistas“ reikalavimas – tai realus, pasiekiamas, bei įkvepiantis siekis.

3. INDIVIDUALUS MARŠRUTAS
Vaikas mokosi su tais, kurie yra tame pačiame žinių lygyje. Jis „neatsilieka“ ir „nenuobodžiauja“. Mokymasis tampa asmeniškai pritaikytas – kaip su korepetitoriumi, tik klasėje.

4. SAVAITĖS REZULTATAI
Kiekviena savaitė turi aiškų tikslą – taškų kiekį, kurį pats mokinys nusprendė surinkti.
Taškai aiškiai ir skaidriai paverčiami pažymiais, kad progresas būtų matomas ne iš nuojautos, o iš realių duomenų.

5. KOREKCIJA
Jei tikslas nepasiektas – aptariame priežastis ir ieškome sprendimų. Gal užduotis buvo per sunki? Gal pritrūko laiko? Gal reikia kitokio plano? Mes nespaudžiame – mes padedame. Ir vėl judame pirmyn.

Tai – vaiko mąstymo, sprendimų ir savarankiškumo augimo architektūra.

Mokykla Vilniuje šalia gamtos

Mokykla yra gamtos apsuptyje, vos 12 km (apie 20 minučių) nuo Katedros aikštės.

Gyvename gamtos ritmu tarp stirnų, rūko ir rasos. Kepame raugo duoną, puoselėjame daržą ir geriame savo pačių užaugintų vaistažolių arbatą.

Mokykla teikia pavežėjimo paslaugas.

Vieta ir kontaktai

5 mokymosi žingsniai VIP sistemoje

1. DIAGNOSTIKAPradedame nuo realios starto pozicijos – įvertiname žinias pagrindiniuose moksluose (lietuvių, matematika, anglų, istorija, geografija, gamtos mokslai).Ne dėl pažymio, o tam, kad žinotume, nuo kur geriausia pradėti kelionę į sėkmę.

2. TIKSLŲ DERINIMASKartu su tėvais ir mentoriumi mokinys išsikelia tikslą, kokio pažymio nori siekti. Tai ne „iš viršaus nuleistas“ reikalavimas – tai realus, pasiekiamas, bei įkvepiantis siekis.

3. INDIVIDUALUS MARŠRUTASVaikas mokosi su tais, kurie yra tame pačiame žinių lygyje. Jis „neatsilieka“ ir „nenuobodžiauja“. Mokymasis tampa asmeniškai pritaikytas – kaip su korepetitoriumi, tik klasėje.

4. SAVAITĖS REZULTATAIKiekviena savaitė turi aiškų tikslą – taškų kiekį, kurį pats mokinys nusprendė surinkti.Taškai aiškiai ir skaidriai paverčiami pažymiais, kad progresas būtų matomas ne iš nuojautos, o iš realių duomenų.

5. KOREKCIJAJei tikslas nepasiektas – aptariame priežastis ir ieškome sprendimų. Gal užduotis buvo per sunki? Gal pritrūko laiko? Gal reikia kitokio plano? Mes nespaudžiame – mes padedame. Ir vėl judame pirmyn.